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汉字优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的汉字优秀作文，希望对大家有所帮助。
汉字优秀作文1我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能地发现这些有趣的汉字。
汉字优秀作文2晚上，我们一家人坐在电视机前，看着《汉字英雄》栏目。
这是本栏目的第二季比赛的初赛，每个选上来的参赛队员要写满十三宫（按要求写出十三个字），可以获得步步高点读机送出的教育基金，同时进入下一环节——车轮赛。当选手抽出一道题目时，两个孩子也跟着在纸上写，每次都不如选手们写得快，写得多。他们不愧是经过层层选拔的。小选手毕维嘉最可爱，人称“毕姥姥”。他顺利地走过十三宫，进入车轮战。可是同场竞赛的还有初中的、高中的大哥哥姐姐们，毕竟实力更加雄厚，他第一个离开了车轮赛……
比赛的间隙，孩子用手机 了有关的栏目软件，可以写字进行闯关。有一些看似简单的字却写不出来，平时阅读和积累的不够。这是个游戏，同时可以锻炼识字。玩中学习吧！
汉字优秀作文3汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!
有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……
哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
评语：
语言平淡，不会描写
汉字优秀作文4汉字是人类一绝，早在四千多年前就出现了字体，他们一个个方方正正。字体让我们的生活更方便。我爱你，汉字！
汉字是中国人生活中必不可少的，它们是不可废除的，是不可遗忘的，它们是中国人团结的核心。
汉字其形、声、义俱全，汉字的数量远远大于拼音。汉字特点主要体现在古诗词中，一个小孩在牙牙学语就能背许多古诗词了。
汉字能组成对联，能编成字谜，能写成歇后语……。它们既整齐又灵动：看到“月亮”这个词，似乎来到了宁静的夜晚，看到“森林”这个词，似乎进入了一个满是树木的地方；看到“书本”这个词，似乎有一页页纸在我眼前，看到“人”这个字时，我肃然起敬，为祖先创造的字而赞叹不已。
我爱汉字，它们神奇而有趣，蕴含丰富的文化，是人类一绝。
汉字优秀作文5汉字是世界上最古老的文字之一，是中华民族几千年文化的瑰宝。我心中最美的汉字是“乐”字。
从字型上看，甲骨文、金文的乐字象丝弦绷附在木上之形，因此，乐的本义应该是上古时期的弦乐器。又因为乐器发出的声音是***悦耳的，使人感到快乐，所以，“乐”还有“快乐”、“欢喜”之义。
我的名字叫珈乐，这个名字是爷爷给我取的，含义是：快乐成长。生活中，长辈的关爱、老师的教导、同学和朋友的陪伴，使我身心快乐、健康成长。我也会把快乐带给别人。记得有一次，一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，手里提着一袋水果，正在一步一步吃力地前进。我赶紧过去搀扶她，拿过她手里的水果，搀扶她过马路。老奶奶一边走一边说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里想：赠人玫瑰，手有余香。助人为乐，乐在其中。
我们热爱汉字，用汉字学习、交流、娱乐。我们离不开汉字，汉字给我们带来无限的快乐。
汉字优秀作文6这个星期五下午，每个班的同学都在老师和中队长的带领下，开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
咱们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料，准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事，有的小组讲了关于汉字谐音的笑话，还有的小组向咱们讲述了的汉字发展和演变。
咱们小组研究的主题是“汉字之趣”，因此，咱们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声，虽然之前经过了无数遍的练习，非常辛苦，但是，听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑，我的疲劳顿时没有了，心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅让咱们听了许多笑话，放松了身心，也让咱们在快乐中学到了许多。通过这次班会，我感觉到了中国五千年文化的灿烂，那一个个汉字，时而柔美，时而苍劲，有的简单，有的复杂——它们不是生硬的符号，而是活泼的精灵，它们是有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿，雨字象雨水滴落在田里，滋润着禾苗——每当我看见这些文字，一种自豪便油然而生。
啊，美丽的汉字，我爱你！
汉字优秀作文7汉字凝聚着中华民族五千年灿烂文化，闪耀着中华民族智慧的光芒。我为我们的祖先发明文字而骄傲。
汉字是方块文字，写字时要求写得端端正正，四四方方。通过学习汉语知识，我知道汉字的造字方法有三种：
第一种造字法是象形字，即古人用描绘实物的方法来造字。例如：日——最早的日字是画一个圆，在圆中点一点，即“⊙” ；月——最早的月字是画一个上旬月，再在这个上旬月的图形中加两点，即 ……象形字在汉字中点有相当的`数量。
第二种造字法是会意字，点表达意思或意义的需要，选择相应的部首组成。例如：“林”字，由两个“木”字组成，“森”字由三个“木”字组成，意思是独木不成林，三木才成森林。“磊”由三个“石”字组成，即石头叠石头才叫磊……这种造字法造出的字也不少。
第三种造字法是拟声字，由表音和表意的部首组成，例如：“静、饼、叮、啦……”这些字，都是一个部首表示读意，一个部首表示意义。
我们的祖先多么聪明，汉字充满神奇的色彩，我是一名小学生，一定要读好语文，掌握每一个汉字的构造特点、意义和写法，并会准确运用。
汉字优秀作文8我学习了第五单元，也就是遨游汉字的王国。学完这一课，让我懂得了很多有关汉字的知识。
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的顺序演变而来的。古时候没有字的时候，人们都是用结绳记事或物语来表达自己想干的事。到最后，传说仓颉创造了文字，让大家拥有了更好的生活。
我们还学了有趣的谐音字，首先是谐音歇后语，比如：外甥打灯笼----照旧（舅），孔夫子搬家---净是（书）..........有非常多的歇后语。
然后就是有趣的谐音笑话了。比如：梅花（没花）鹿、00544（动动我试试）..........都非常有意思。
但我还是比较喜欢街头错字这一块。但有一些并不是不小心写错的，而是故意写错的。比如：丸美、爱尚果缘、非常鱼乐、衣见钟情......都是为了更好的宣传。
汉字王国里还有很多的东西需要我们学习，很多知识我们不能全方面的去学习。但我会一直学下去，学习我国的传统文化。
汉字优秀作文9在这一个星期，我们都在学习第五单元，综合性学习：遨游汉字王国，让我收获很大！
一开始学习的时候，高老师对我们说：“中国的汉字源远流长，历史悠久，有着它独有的魅力。”当高老师这样说到时，我却不明白，写字并没有他的特别之处，不过只是写工整罢了，有什么它独特的魅力呢？可学了这一个单元，我可算是：小葱拌豆腐——一清二白呀！
我们先分了写字小组，接着，在课堂上，我们猜了字谜，是课本上的字谜7则，同学们都开动脑筋，像聪明的一休似的，足智多谋。这个游戏我们玩得如醉如痴，有声有色。
接下来那就更加兴奋了，那就是——歇后语，不过，要注意，是谐音的歇后语，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（庙）……
接着我们了解了汉字的来历，话说是仓颉造的字，他根据龟纹，小鸟的动态造了字，大家看了，惊叹不已，就这样——汉字诞生了。
这一个单元，我们还没有学完，精彩的事会蜂拥而至，我们会一直继续探索的！
汉字优秀作文10我国著名的书法家、教育家和诗人庞中华先生曾说：中国是书法大国，犹如德国、意大利之于音乐，巴西之于足球，蒙古之于骑射，融化于血脉之中。这名话告诉我们，汉字就是中国的骄傲与自豪！
汉字，是一种艺术。它有着独特的魅力与魔力。
汉字早已流传千古芳年，拥有悠久的历史文化。它从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、楷书、草书最后到行书。魔力所在于它能变化多端千奇百怪，就像孙悟空一样。而当它变成愉悦的时候，让人感到轻松自在，当它又摇身一变痛苦的时候，却又让人感到十分难受与悲痛。而当它转眼变成欢乐的时候，又让人感到喜庆与欢愉，有如过年时的感觉。它们的魅力之所在，在它们那玲珑小巧的身体上，一横、一竖、一撇、一捺，都是那么地有气质，似一位柔情的姑娘。它们任你操纵，给你打开了一个又一个创造想象的天地，让人无限惬意。
仓颉造字，早已过去数千年。汉字它也在这个世上四、五千年了，但它们还是像从前一样是活泼可爱的孩子，多么令人欣慰呀！在新世纪里它已走向世界，专为汉语推广的孔子学院已遍布全球，它不断散发出新的魅力，全世界的人们都热爱这个可爱的孩子，而且为之疯狂。
这么美丽的汉字，我怎能不爱？
汉字优秀作文11汉字，是我国最常用的字，也是我最喜欢的字。这些天，我一直在看一个节目----《汉字英雄》。这个节目既帮助了别人实现梦想，又让我们学到了许多知识。
整个比赛过程既激烈又有趣。比赛一开始，有选手1号选题，然后从选手2号答题，写出和选手1号选的部首，或者拼音组成的字。虽然在台下是好朋友，可是，在台上是竞争对手。他们两个使出浑身解数，大脑在飞快的转动，互不相让。有时，对方写不出来时，自己心里想出两个时，就会送给对方一个字，表现出朋友之间深刻的友谊。有时，选手可能因为心里紧张，还是识字量少，没有写出来，所以没能挑战成功。但是，他们会继续实现自己的梦想。
通过这个节目，我学习到了汉字的意思很深刻，还了解到，中华上下五千年汉字的演变过程。
汉字优秀作文12汉字，像个魔术师，变化多端，加一笔，就会变成另一个汉字。相信你们也有最喜欢的一个汉字吧，我也一样。我最喜欢的一个汉字是“学”字。
这不仅仅是因为它是我名字的一半，我本人也十分热爱学习。因为这个字曾让我被不少人嘲笑。因为我叫陈学，在我们当地的方言中，“陈学”与“同学”谐音，所以经常有人叫我“陈学同学”，让我很不爽，但我也没有因为这样讨厌这个字。
我觉得，我的爸爸妈妈如果学习不好就没有我们这个幸福的家庭，所以我今天的幸福生活也是这个“学”字带来的。我觉得我的爸爸不是因为幽默才想到用这个“学”字来命名的。可能更多原因是他们希望我认真学习，才给我取这个名字的。
我之所以喜欢这个“学”字呢，是因为我只要考试考得好，就会有奖励，反之则“自身难保”。比如有一次，我语文考了全班第二名，爸爸当天晚上就带我去我最喜欢的西餐厅大吃一顿，我欣喜万分。可就在一个星期后，我还沉浸在那天的欢喜中，直接考了第18名，当天回家就是一顿暴揍。因此我不得不努力学习，并用“学”字来提醒自己天天学，努力学！
我和这个汉字的故事很有趣吧，你肯定也有喜欢的汉字吧，也跟我分享吧。
汉字优秀作文13几千年来，中国历史文献，浩如烟海，文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字，可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇，将含义丰富深远的内容，鲜明生动地表现出来。中国古籍，车载斗量。《老子》五千字，奥妙无穷，已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字，变换不测，不仅适用与军界，世界多国的商界也在应用。而且，汉字字与字之间区分明显，个性突出，便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等，讲究整齐、压韵、平仄、对仗，文字精炼，内涵丰富，高雅清新，是其它文字难以具备的。
一、汉字有强大的组合能力，单字相对较少，占空间较小，经济实用;
二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;
三、汉字的书法，是一门独特、高雅的艺术;
综上所述，可见汉字源远流长，博大精深，内涵丰富，寓意高远。学习汉字，等于进入一个奇妙多彩的世界，越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说：“有这样的文字，是中华民族的骄傲。说汉字是中国的一大发明，对人的一大贡献，当之无愧。”
汉字优秀作文14终于盼到这节课了，这节课是语文课，我们的袁老师给我们安排成“猜字谜”。
上课了，袁老师先给我们讲游戏规则：一个同学出题，其他同学猜，每人都要出题。只要猜对一个字谜，就能奖励一颗糖。游戏开始了，同学们都兴致勃勃，争先恐后的抢着回答，生怕别人把糖抢光，教室里的气氛异常热烈。第一个拿到糖的是孙柯星，他拿到糖后，好像成了同学们的鼓风机，同学们更加踊跃举手了。我也“不甘示弱”，第二个拿到了糖，心里美滋滋的，这种滋味可不像平时拿到糖那样，这种滋味是很难用语言表达出来的。时间慢慢的过去，同学们依然兴趣盎然地猜着字谜。轮到李依联出字谜了，她出的字谜是：左看马靠它，右看它靠马，左右一起看，脚踏万里沙。没等李依联说完，我就举手了，因为这个字谜我曾经在书中看见过，答案是：驼。我又得了一颗糖，心里甜得不得了。轮到我出字谜了：虽然不会说，学问可不浅。很快被人猜出来了，答案是：书猜字谜游戏结束了，但袁老师袋里的糖还有很多，袁老师就又分给全班每人两颗糖。
我想：这节课，我们不是为糖而猜字谜，而更应该是为培养能力而猜字谜，进一步了解中国汉字的神奇、有趣。
汉字优秀作文15巍巍中华，是闪耀在世界东方的一颗明珠。
五千年的历史长河，五千年的文化盛宴，凝结着炎黄子孙世世代代的心血。
漫漫长路，伴随它的是沧桑的纹痕和岁月的足迹。其中，最美丽的就是那一个个奇妙却不失优雅的方块字。
这些小精灵活灵活现的，不像英文那样单一，枯燥，乏味。他们非常有意思。有时候，一个字就可以当做一个词，而一个词又可以当做一句话。
汉语很神奇。成语是一种特殊的艺术，它们可以在三个字以上。一个成语用英语来讲，又长又难记，而用汉语，短又简洁，十分好记。
而且任意组合汉字就可以连成一篇脍炙人口的文章了。它的更加神奇之处在于，它有多种写法：行书，草书，楷书，隶书……不仅是字体，连格式都可以换：横着写，竖着写……
在读法上，它更是别具一格。平平仄仄，音调各不同，说起来像唱歌，十分动听。
总而言之，汉语就是一门艺术，它包含了古代四大才艺中的两项：书和画。它吸引了越来越多的人来学汉语，也无时无刻不在发挥着它的美妙之处，让更多人来感受它的魅力！
班级活动主持词
篇一：班级活动主持稿
H：亲爱的各位同学，大家好，欢迎参加计教二班的团日活动。
L：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下的是无尽的回忆。
H：今天我们以“那些年，我们的读书乐园”为主题举办了此次团日活动以纪念那些年引领我们灵魂的文学名著。
L：现在，我宣布计教2013级2班团日活动现在开始。
H：下面，请大家起立，唱团歌。…….
H：首先，我有一个故事想跟大家分享，相传世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
L：看来那些爱书之人可真是疯狂呀，不过据我所知，在座就有人对他们喜爱的书有独到的见解，不妨来听听他们怎么说吧。
H：好啊，那下面我们来听听朱伟是怎样为我们讲述他对《随遇而安》的读书经历吧！有请朱伟。
L：《随遇而安》这部作品是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。从摄像、记者、编导、制片人、主持人的不同角色上一一走过。四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转折。好，那接下来我们来听一下下一位讲故事的人会为我们带来怎样精彩的故事呢，有请谢迎香为我们带来《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，书山的道路上总会弥漫着淡淡的芳香，听完了精彩的故事那我们来换一种享受，那接下来会有什么样精彩的表演值得我们去期待呢？下面请欣赏由510寝室为大家表演的小品《 》。
L：谢谢510的精彩演出。好的故事总是在你的想像之外，虽然这只是一次小品，但我们亦可从中获得很多的道理，谢谢他们。听完了故事，看完了小品，那接下来我们做什么呢？唉（看着H，对H说），H，你以前语文学的怎么样呢？
H：那还用说吗，好啊，我以前语文可牛了。
L：是吗？那就来和大家一起做个游戏吧。
H：好啊，什么游戏呢？
L：这个游戏的名字叫《汉字英雄》，现在由我来说一下游戏规则（望着台下，对大家详细讲解游戏规则）
L：（对游戏进行一个总结）好的，做完了游戏那我们来听一下还有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，错过很多。但是这又如何，感情上能选择放弃，事业上能选择放弃，而唯一不能放弃的却是尊严，接下来由李剑桃带我们去体验这个精彩的故事——《哭过的泪不会有痕迹》。
H：多么精彩的故事啊，贾轩，一名从小被抛弃的孤儿，经历许多许多磨难，上帝对他眷恋，他是一个被抛弃的`宠儿，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下来我们来听听主持人又会为我们带来怎样的精彩呢？掌声欢迎李含萍为我们带来——《活着》
H: 失去的太多，面对生活，大概只剩下“活着”, 多么精彩的故事啊，谢谢李含萍为我们带来的表演。看完表演我们还是来听一首歌来陶冶一下情操吧，那现在由为我们
带来歌曲《 》。有请的靓女们。
L：动听的歌声总会让我们忘记了一切，让我们沉浸在这优美的旋律中，如痴如醉。好的，那我们现在开始下一轮的环节，这一轮的环节就是我们的抢答环节，好的，由我来介绍一下具体的规则。（介绍相关的游戏规则）。
H：游戏时间总是短暂的，当你还沉浸在欢快的游戏中时，或许我们可以又来听听一些动听的故事，就像小时候总要听着那些有趣的故事才会得到欢快一样，那就让我们期待接下来的节目，有请熊伟为我们带来的节目——《人类曾经被毁灭》。
L：好的感谢由熊伟为我们带来的节目，带着大家，从中国古代“天”神话进入了一个神奇的想象空间，难道这还不够精彩吗？好的，感谢熊伟。接下来上场的是我们今天最后的一位讲故事的人，她将在最后为我们带来什么样的故事呢？让我们拭目以待吧！ 有请赵金凤以及她的表演《我们未曾失去》。
H：好一个不是每个问题，都要寻一个标准答案；也不是每段恋曲，都有美丽的结局。好的，随着时间的流逝，我们的活动己经能感觉到了结束的气息，如果今天的你还不够开心，那就让我们最后的节目带你去High翻这天吧！他们是人们心中的搞笑典范，他们的节目也将会让你笑翻天，他们就是今天的焦点。有请为我们带来精彩的相声表演，有请。
H：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。
L：欢乐的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们将参加晚会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生
H：轻松活泼的校园艺术，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽
L：感谢所有同学们的精彩演出，让我们共同期待：期待下次再会。
合：晚会到此结束，谢谢大家！
篇二：班级活动主持词
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的同学们！
AB：大家晚上好！
A：为了营造健康向上的校园文化，丰富我们的课余生活，培养同学们的学习兴趣，也为了加强社员的相互了解，营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科学知识的学习热情，特此举办趣味知识竞赛
B：知识就是力量，有知识才能进步，在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运，只有知识才能拯救一切。欢迎来到趣味知识竞赛现场。我是本次比赛主持人***
A：我是主持人***
B：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到比赛现场，接下来我很荣幸的将他们介绍给大家，参加本次竞赛的领导有***
A：让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎忽然衷心的感谢！接下来介绍参加本次竞赛的队员他们是
一号台位 来自10市场营销班的 决战先锋队成员有： 你们的口号是 勇往直前 我做主！
B：二号台位 来自10模具班的 集结队 成员有： 你们的口号是 模具集结、加油！加油！
A：三号台位 来自10物管班的 飞虎队 成员有： 你们的口号是 独霸天下，为我辉煌！
祝愿所有的参赛队员都能取得好成绩！
B： 在比赛正式开始之前让我为大家简单介绍比赛流程及规则：本次知识竞赛各队基础分值均为100分，分五个环节
第一环节为个人必答题竞赛规则如下：每题分值为20分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加20分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。
B：第二环节为随机抽取题竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台位开始每队选派一位选手进行随机抽取一题进行作答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，答对加10分答错不扣分。
A：第三环节为观众互动环节，请现场观众答题，答对有纪念奖．．．
B：第四环节为风险题竞赛规则如下：可以按照分值、题号进行选题作答，分值为10分、20分、30分，每个台位自由选择分值的题目，不得弃权，答对给全分，答错扣全分，队员可以相互商量、补充，每组有两次作答机会
A：第五环节为论述题竞赛规则如下：共一道题，各队对同一题进行作答由评委老师进行评分
B：：序幕已经拉开，战斗已经打响，我们马上进入今天比赛的第一个环节个人必答题
有请 决战先锋队的一号选手选题 开题 请听题（读题）
篇三：班级活动主持词
丁丁”小升初”生命主题课主持词
开场白：（班主任负责，每周不一样）
亲爱的同学们：
大家好！
大家经过一星期紧张的学习，欢迎走进丁丁，开始你们新的学习旅程，相信不一样的你，会在这里谱写与众不同的人生。老师愿与大家一起奔向美好的未来。
接下来让我们以热烈的掌声请出我们今天的值日组长
值日组长：大家好！今天是年月 日。这周值日的小组是我们小组。我是组长，我们的组员是、 、、。
首先第一项：宣誓。
这个时刻是神圣的、是严肃的，我们是优秀的少年，所以我们在这里庄严地立下誓言。
口令：全体起立！
今天负责领宣的是我们的组员口令：（到 、出列、是）
仪式过程
口令（宣誓完毕）
主持人：入列
第二项：点名
请出今天的点名人。口令:(到出列 是)
规则：1、点到名字的同学请迅速起立，并答到。
2、当点到下一位名字的同时你才可以坐下。
结束：点名完毕。（将点名册双手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三项是我们每周一歌（根据歌词内容有简单介绍） 第四项:今日格言
格言是由我组 准备的。接下来由他与我们大家一起分享。欢迎！
第五项:弟子规
有请今日小老师
第六项：名人足迹
探寻伟人足迹，领略名家风采。(招牌语言)让我们一起前进！有请我们的班主任老师给大家做精彩讲解。
第七项：班级动态
有请我们的班主任老师为大家做分享。
今天的丁丁 班班前活动到此结束，接下来祝大家快乐学习。收获多多。谢谢！
丁丁星期天班前活动
亲爱的同学们：
大家好！今天的班级活动由副组长负责主持。掌声有请
第一项：每周一展
请出我们的组员，也就是今天的展示人。掌声响起来。 (表演结束)主持人：口令（稍息。立正。入列） 第二项：点名
请出今天的点名人。口令:(到出列 是)
规则：1、点到名字的同学请迅速起立，并答到。
2、当点到下一位名字的同时你才可以坐下。
结束：点名完毕。（将点名册双手交到主持人手里）然后入列。
第三项：主题活动
接下来让我们交给我们的班主任老师。
结束语：今天的丁丁六一班班前活动到此结束，接下来祝大家快乐学习。收获多多。谢谢！
IOS游戏汉字英雄报名方式 教你APP怎么报名如何报名
1、首先运行游戏，然后进入游戏后，可以发现三个菜单，当然这个不是重点，重点是，在最后一个菜单【往期回顾】下面，有一个非常小的子菜单，也就是【报名参赛】; 点击报名参赛 2、汉字英雄报名第二步，然后点击报名参赛，就会进入下图这个界面，上面是你在游戏中的分数，下面则有一个【点击截屏】的菜单; 3、我们点击【点击截屏】，然后游戏会自动截取当前界面的，然后会保存到你的相册里面; 点击截屏 4、汉字英雄报名第4步，现在要做的就是最重要的汉字英雄报名的其中一步了，找到你刚才截取的，然后将这个发到邮箱里面就可以了，邮箱在上图的下面有说明的，这里就不放出了。 发送到邮箱 值得一提的是，这种方法虽然也是汉字英雄报名的方法，但是并不是说只要你报名了就有机会参加现场比赛，可能只是随机抽取的方式吧，而且大家应该都看到了，在截图的时候，上面还会有你的游戏的总积分，可能大家也看到了，小狸飞刀的总积分已经达到了一亿分，好吧，我承认作弊了，不过不知道这种分数如果发到 邮箱里面， 的人会有什么想法。汉字英雄作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的汉字英雄作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字英雄作文1牵手“汉字英雄”
自从老师选上我参加“汉字英雄”大赛,我就经常做“汉字英雄”。我和姐姐一起参加比赛。妈妈做评委。初赛第一关。我抽到了“宣”字,哈哈!我的名字里就有这个字的同音字,我就先写了“璇”字,又写了“旋、漩、玄、瑄、萱、选轩等”,很快,我写满了十三宫,进入了车轮大战。再看看姐姐,她抽到了一个“作”字,姐姐写出了“佐、做、坐、座、撮……”等到最后一宫时,姐姐愁眉苦脸,左思右想,还是想不到,我心里暗暗想道,姐姐呀姐姐,你自己出的题你自己都想不到吗?评委(也就是我妈妈)读了一下四音并提示了姐姐一下:“想想常用字,你有两只手,一只右手,一只什么手?”姐姐像发现新大陆一样笑了,在最后一宫填上了一个秀气的字——“左”字!姐姐也通关了。
车轮大战开始了。进入第二关。题目是请写一个关于粮食的字。我先开始。我先写了一个“豆”字,大豆的豆。姐姐写了一个“米”字。我接着写了一个“粱”字,高梁的梁,高梁也是粮食。姐姐写了一个“馍”。“馍”是粮食吗?我问妈妈,妈妈点点头。我又写了一个面粉的“面”字。姐姐思索了一会儿,写了一个“糠”字。也说不准对不对,我们借助工具书和电脑知道了糠是稻、麦、谷的壳和皮。一般喂家畜用,也对。轮到我了,怎么想也想不起来了,时间马上就要到了,我焦急万分,就要“米烧眉毛”了。突然急中生智,我写了一个“稻”字,姐姐又写了一个“谷”,我又接着写“麦”字。轮到姐姐开始发愁了。“五、四、三、二、一”评委喊道。姐姐像泄了气的皮球一样,垂头丧气。评委宣布:“这局小葛赢!”哦!耶,我赢了!我笑着、跳跃着、欢呼着……
第二局姐姐赢,第三局我又赢,第四局……
假期的每天下午“汉字英雄”如期在我姥姥家举行着。
牵手“汉字英雄”,让我和姐姐学到了很多汉字知识,收获了无穷的乐趣。你也来牵手“汉字英雄”吧!
汉字英雄作文2“bao？”我站在黑板面前冥思苦想，你猜我在干嘛？是的，我正在玩汉字英雄。
老师先给我们每人发了一张白纸，来报听写，谁错的字最少，就能进入决赛。准备就绪，老师开始听写了。“浪费。”我心想：这次游戏我一定要夺冠！这些听写的词语应该不会太难的。接近尾声，老师报了一个高难度的词语：“英雄辈出。”这下可难倒了我，我把“辈”写成了“倍”，不过幸好我只错了这一个字。听写报完了，经过了漫长的等待后，结果终于出来了。我错了一个字，刘文秀和李伟康错了三个字。接着，老师又在错了四五个字的人中挑选出了卢江豪。
老师故弄玄虚地说：“你们四人从这里抽一张纸条，然后按照顺序站好。我抽了一张纸，上面写着：“一”。我急忙站在第一位，心想：“老师到底要干什么啊？我疑惑不已，不一会儿，老师就解开了我的疑惑。老师把挂在墙壁上的小黑板放在板凳上。“不是吧？难道要在黑板上写字吗？”我心想。老师好像看穿了我的想法，“你们每人拿一根粉笔，然后我在黑板上写一个拼音，你们根据这个拼音写字，按照顺序，每人写一个字。十秒钟写不出来就淘汰！”“哦！原来是这样啊！”我恍然大悟。“嘿嘿！我是第一个上去写，那我的胜算就更大一点！这次游戏我一定要争霸。”想到这里，我不由得咧开嘴笑了，做了个胜利的手势。
比赛终于拉开了屏幕。我迫不及待地写了个“包”字，紧接着，李伟康也不甘落后。几个轮回下来，我已经是心有余而力不足了，我绞尽脑汁才想出一个“暴”字。李伟康倒好，他优哉游哉地写了个“爆”字，我看了真是哭笑不得啊！他居然明目张胆地盗用了我的劳动果实，太卑鄙了吧！又一轮下来，我灵光忽现，想到了“报”，可刘文秀就没这个好运，偏偏想不起来，十秒钟过了她被淘汰了。经过一轮又一轮，只剩下我和李伟康了，李伟康在冥思苦想，我却在一旁急得像热锅上的蚂蚁，因为我已经黔驴技穷了，再也想不出任何关于“bao”的字了。不过，李伟康却在这关键时刻卡了壳。我终于如愿以偿的当了冠军。
这次游戏让我觉得作为一个中国人真值得我自豪，中国汉字是多么博大精深啊！
汉字英雄作文3昨天早上一上语文课，语文老师就微笑的走到讲台上，告诉我们，星期三下午的队会课的主题就是“汉字英雄”，看看谁能通过考验，成为汉字英雄，刚听完老师的话。一些喜欢看(汉字英雄)的同学情不自禁的喊了一声“哦耶！”看到我们都同意老师的想法，老师不禁莞尔一笑，说：“既然你们都同意，回去后就在字典上查一查chi的四个声调分别有什么字，星期三的队会课上我念音节是chi的四个声调的字给你们写，每组写的最多的就是汉字英雄，好不好？”我们异口同声的说：“好！”
(汉字英雄)相信大家都不陌生吧！它是国内首届将文化和娱乐相包容的汉字类节目。因为我的人生格言是：一笔一划写字，一心一意做人。所以，我非常喜欢(汉字英雄)这个节目，听到了老师想法，我当然高兴了，回到家后，做完作业，我就开始查字典了，哇！平常怎么没察觉到，原来汉字的世界如此奇妙，有好多是chi音节的字呀，我完全沉醉了，在汉字世界里遨游了半个小时，直到妈妈叫我写试卷，我的心灵才被唤了回来，呵呵，这半个小时里我背了好多音节是chi的字，和它们的意思，每个字在我脑海里都幻成了一幅画，这下，小组里的汉字英雄应该是我了吧！
第二天下午转眼就到了，日盼夜盼的队会课终于到来了，老师在黑板上写了四个大字：汉字英雄，说：“汉字英雄竞赛”现在开始。”说完拿起字典，说：“第一个，chi，形容咀嚼食物后咽下，比如：吃饭……”直到老师说好所有音节是chi的生字全部念完了，现在拿出字典来对，对的打钩，错的打叉，有哪个不会写，用红笔写在后面，看看，自己写对了多少个字。
我拿出字典来对了一下，45个生字我写对了40个，有5个不会写，老师说：“写出三十个以上的举手，我们组只有我和小王举手，不用说，我们组的汉字英雄自然就是我和小王了。
“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着一声清脆的下课铃，一节有趣的对会课在我们的欢笑中结束了。老师问我们：“你们这次玩儿的高不高兴？”我们都说：“高兴！”“那你们回去写一个作文好不好”，我们面面相视，笑着说：“好！”有个同学向老师提议我们下星期的队会课再继续玩汉字英雄，老师同意了，让我们下去背音节是a的四个声调的生字，我们欣然同意。
啊，汉字，你是祖先留下的最珍贵的财富，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独你汉字，将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
汉字英雄作文4今天中午，我和哥哥一起看汉字英雄。汉字英雄特别好看。这样吧，我给你们讲一讲吧！比如：主持人出一道题，请写出最少100个有关氵的字。
几个同学一个挨着一个写在自己的写字板上，如果有一个同学不会写了，主持人数10秒。主持人数到1的话还没有说，就被淘汰了。剩的最后一个人，就是汉字英雄，将获得5000元的奖金！
汉字英雄作文5今天，刚刚看了汉字英雄节目，觉得中国汉字真是佛大精深啊，太神奇了！
我也跟着进去了，跟着哥哥姐姐，我想三点水偏胖的字，还有好多她们没写，就我知道的就有游泳，泛，姐姐写了滥，可是另一个姐姐竟然没接着写泛，泛滥不是一个词嘛，哎吆！，我上节目，我比姐姐还聪明！
汉字英雄作文6今天，我们进行了第二次“汉字英雄”听写比赛。
其实，今天听写的时候我有一些紧张，怕得不了满分，当不上汉字英雄。后来，我想妈妈让我在家里认真复习了生字，我就放松了心情。听写完之后，老师又念了一遍，让我们自己检查一遍，我仔仔细细地检查了一遍。
后来知道了我也被评上了“汉字英雄”之后，我开心极了！
汉字英雄作文7看到闫一险的博客中写到“汉字英雄”感后感使我想起了想在博客中和同学们聊这件事，现在想起来得赶快说，要不然就又忘了。
《汉字英雄》这个在暑期很火的节目我想不用我介绍大家都了解。我第一次看过后就和余清婷聊天建议她看一下这个节目，后来我也陆陆续续的看过几期，边看边想边写。一天在我姐的手机中看到“汉字英雄”这个游戏，我也马上 了，这是写字闯关的游戏。玩起来还真有些难度，因为有些字看见了会读，写不上来，有些常用汉字还会卡壳，怪不得节目说：“寻找键盘失落的时代。”
建议孩子们也 这个游戏玩玩试试，家长也可以噢，看看我们还记得多少汉字的正确写法。
汉字英雄作文8汉字，是我国最常用的字，也是我最喜欢的.字。这些天，我一直在看一个节目----《汉字英雄》。这个节目既帮助了别人实现梦想，又让我们学到了许多知识。
整个比赛过程既激烈又有趣。比赛一开始，有选手1号选题，然后从选手2号答题，写出和选手1号选的部首，或者拼音组成的字。虽然在台下是好朋友，可是，在台上是竞争对手。他们两个使出浑身解数，大脑在飞快的转动，互不相让。有时，对方写不出来时，自己心里想出两个时，就会送给对方一个字，表现出朋友之间深刻的友谊。有时，选手可能因为心里紧张，还是识字量少，没有写出来，所以没能挑战成功。但是，他们会继续实现自己的梦想。
通过这个节目，我学习到了汉字的意思很深刻，还了解到，中华上下五千年汉字的演变过程。
汉字英雄作文9大家可能都在电视上看到过近期以来热播的《中国汉字听写大会》，从这个节目中我们了解到那些笔画繁多，十分不常见的字，和那些汉字英雄一次次跌宕起伏的经历，常常看得我心惊胆战。然而这次我也亲身领略到了选手们那种害怕，紧张的心情。
我校第五届读书节盛大开幕了，节目数不胜数，每个都让我们拍手叫好，而这次有一个比赛项目那可真谓是与时俱进呀！那就是汉字听写大赛，每个班选5个参赛选手，一个班一张白板两支记号笔，一些卫生纸，30秒钟时间写完，等老师核对好就擦掉，等着写下一个字。
当任老师让我参加时，心里既好奇又紧张，好奇汉字英雄大赛是什么样子？老师念得字难不难？紧张的是觉得千万不要挑中我不会写的，要是挑中了，我丢人可就丢到整个油田去了，谁叫这个节目还上电视呢？
比赛开始前，主考官让我们每个班都出一个自己队的口号，我们讨论了一下，想出了一个十分霸气的口号：“我自信，我能行，汉字英雄，非我莫属！”而二班的口号是：“二班必胜。”很显然，我们已经从气势上压倒了他们。
等我们准备就绪后，主考官念了第一个字：“峻峭的’峻’。”刘磊绪呵呵一笑：“这么简单的字，甭想难道我。”接着他就以迅雷不及掩耳之势把这个字写了出来，正当我们都正在为他写对了这个字暗暗高兴时，主考官却说了令我们震惊的一句话：“四个班的“峻”字全错，因为作为部首的山字应该把那一横写成提，而四个班都把那一提写成了横，全部加0分。”
什么。要求这么严，不就一个提吗？有那么赖的吗？
……
天呀，到我了，我用颤抖的双手接过笔，老师念道:“恭，恭敬的意思。
哦，这个字，So easy！我把笔盖拔开，用那已经泛出汗珠子的手一笔一划地认真写，very pretty.一个完美的“恭”字呈现在我眼前。30秒钟到，请亮白板。我把白板高高举起，主考老师看了一圈，高兴的大声说：“恭喜，四个班’恭’字都写对了。“呼！”我心中的那块大石头总算放下了。
接下来的事就不太顺心了。
李羿君在三十秒钟内竟然没把他的好朋友的名字白凌楚的“凌”写完。李思聪把震撼的“撼”的提手旁写成竖心旁了。徐人一把“隔”字里面多写了一横，因为这一个个的错让我们的心变得浮躁不安。
于是，我们以五分之差与第二名失之交臂。
主考官让我们和一班争第三，我想：我们虽说拿不到第一，第二名了，但我们不能当缩头乌龟，不到最后，我们绝不气馁。我把自己的意见和队员说了说，他们说：“对！503班永不言败。”我们开始绝地反击。每一个字都争取写好，写精，经过一场惊心动魄，扣人心弦的比赛后，最终以比一班多五分的成绩把一班打败了，成了季军。
最后老师说：“让我们考一下五年级语文书中一个奇特的字：鬣毛的鬣，组中谁会写谁写，不算分。”
我仔细的回想，这个字在书上哪篇课文里出现过，哦，对！《我喜欢》，“发亮的鬣毛”在高空中飞扬，我在白板上写了一个鬓字，哦，不对，下面好像不是这样写的。接着，李思聪一把夺过白板，“下面应该是鼠字的下半边。”“你们竟然写对了，太了不起了。”主考官神不知鬼不觉地从我的身后窜了出来。
最终我们获得了第三名，虽然这不是一个好成绩，但这次听写大赛让我懂得碰到不认识的字要查字典，不要走马观花地过去，写作文时把这个字运用上去，会使这篇文章更加经典，传神。
汉字英雄作文10今天上午，老师把我和其他六名同学，叫到一起，对我们说：“下午课间活动时，五年级要举行汉字英雄听写大会，让我们七个要代表班级参加比赛，这是老师对你们的信任，也是你们平时努力的结果，你们可要正常发挥哦”。
当听到老师的话时，我欣喜极啦。记得20xx年，电视上播出全国汉字英雄大会的时候，每次我们一家三口都准时地收看，成了这个节目的粉丝，还一同和电视节目同步听写。看着那些大哥哥、大姐姐冷静、沉稳地，把那么难的字写出来的时候，我既羡慕又敬佩，并一次次的为他们喝彩，我真希望自己有机会也可以像他们那样，参加一次听写大会，现在看来，我的希望将要实现啦！
就这样在期盼和等待中，下午的听写大会终于要开始了，下午的数学计算考试一结束，我们就拿着文具盒，飞快地奔向汉字英雄听写大会的现场——五（九）班的教室。
十六点五十分，听写大会准时开始了，由五（九）班的班主任宋老师来给我们听写。首先老师宣布了听写的纪律，老师又说，如果你听写的全部正确的话，那就要靠字体的工整和漂亮来评出一、二、三等奖，所以想得奖，你不但都要听写正确，还要字体工整漂亮。刚开始听写时，我的心情紧张极了，就像十五只吊桶打水，七上八下的，恐怕听写错了，由于还想把每个字写到最好，写字的速度也非常的慢。“汹涌澎湃”、“心惊肉跳”、“排山倒海”、“奄奄一息”……随着一个个四字词语的听写，我发现这些都是课本上我们学过的，没什么难写的时，所以紧张的心才开始慢慢地放松下来，然后我写的速度也比刚开始快了起来。
“好了，现在所有的字听写完毕，两分钟的检查时间，开始吧”。随着老师的一声令下，大家的眼珠都睁的大大的不放过写在卷子上的每一个词语，我也一样，从前边一个词语一个词语的挨着检查，发现准确无误时，才松了一口气。
两分钟的时间到了，我很自信的把卷子交到老师的手里，收拾好文具，轻松地走出五（九）班的教室，树上的小麻雀唧唧喳喳的叫着，好像在祝福我。
此时此刻的我，心里期盼着能拿个一等奖，给我的班集体争光，给祖国的汉字文化争光。
汉字听写大会，我来了！我奋斗了！我不遗憾了！
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